Başlık sizi heyecanlandırmasın Herkes isterki 350 idealist öğretmen Urfa'ya atansın, genç, geleceğe sahip çıkacak nesiller yetiştirsin. Ama nafile Milli Eğitim sistemi yıllardır Miili bir rezalete dönüşmüştür. Sorsanız her şey çok iyi her şey düzenli. Ama ayaklar altına alınan öğretmenlik mesleği,nereye gittiği belli olmayan ve deneme tahtasın dönen eğitim siteminden bahsedilmemekte. Yıllarca okuyup öyle yada böyle okulunu bitirip öğretmen olmayı hedefleyen öğretmenler - öğretmen adayı demek istemiyorum- hala çok şey bildiğini sanan insanlar tarafından bekletilmektedir.

     Henüz kadrolu ve sözleşmeli öğretmen atamaları yapılmadan daha nerde boşluk var neresi dolu bilinmeden ücretli adı verilen -daha çok kölelik olarak gördüğüm- öğretmenlik başvuruları başladı. Ücretli öğretmenlik bence öğretmenlik mesleğinin ayaklar altına alınmasıdır. Çünkü aynı okulda aynı işi yapan öğretmenlerden kadrolu olan bin ytl üzeri maaş + ek ders alırken ücretli öğretmen ise sadece ek ders parası almakta ve sigortası da kendi ekders ücretlerinden kesilmektedir. Ayrıca bu öğretmenler müdürün tehditlerine de maruz kalmaktadır. "Senin işine son veririm, ek dersini keserim, sen kimsin" gibi cümleler kullanmaktadırlar.

     Müdürlerin bu çirkin laflarının yanısıra, en acısı da öğrencilerin "Öğretmenim siz yarım mısınız, tam mısınız?" sözleri. Yani kadrolu musunuz, ücretli mi demek istiyorlar. Bunları öğrencilerin söylemesi bir öğretmene verilebilecek en kötü cezadır. Ayrıca ücretli öğretmenler izinli yada raporlu öğretmenlerin yerine geçici olarak görevlendirilmektedirler. Ama bizim ülkemizde 5-6 sene ücretli öğretmen olarak çalışanlar var.

     Hala bu ülkede binlerce işsiz öğretmen varken 8 yaşındaki bir öğrencinin arkadaşlarına okuma yazma öğretmeye çalışması, binlerce öğretmen adayının ideallerini gerçekleştirmek için uğraşması, kimsenin umursamaması, yıllarca sözleşmeli öğretmen diye atandıkları yerden ayrılamayıp eşinden ayrı yıllarını geçirmesi hatta bu durumdan dolayı yüzlerce öğretmenin boşanmaları, Akdeniz Bölgesinin en gelişmiş şehirlerinden birinde bir okulda 20 öğretmen olması fakat sadece 2 öğretmenin kadrolu olması Milli Eğitim sisteminin ne derece iyi gittiği konusunda size fikir veriyordur sanırıım.

Başlığa gelirsek ;

İşte binlerce öğretmen atanmayı beklerken, binlerce öğrenci öğretmen beklerken Milli Eğitim Bakanlığının Eğitim sistemini iyileştirme çabaları adı altında aynı seviyedeki öğretmenleri yarı paraya çalıştırmak için ücretli öğretmen olarak atamaktadır.

Sorarım size:

- Peki Urfa'da 350 sınıf öğretmeni nereye gitti. Hepsimi raporlu. Yoksa hiç atama yapılmadı mı? O zaman Milli Eğitim Bakanlığı neden ihtiyaç yok diyor?

- Verdiği emeğin hakkını alamayan öğretmen ne kadar faydalı olabilir?

- Aynı okuldan mezun olmuş iki insan ve birisi ücretli diğeri kadrolu. Ücretli çalışan öğretmenin diğer arkadaşı yanında psikolojik durumu nasıl olur?

- Müdürlerin baskısı altında olan öğretmen nasıl verimli olabilir?

- Pedagojik formasyonu olmayan insanların öğretmenlik yapamadığı açıkça belirtilmesine rağmen hala mobilya dekorasyon, torna tesfiye, kamu yönetimi, iktisat v.b. gibi iki yıllık bölümlerden mezun olanlar nasıl öğretmen olabiliyor?

- Hala binlerce öğretmen açıkta beklerken neden üniversitelerin öğretmenlik bölümlerine öğrenci alımı devam etmektedir hatta kontenjanlar da arttırılmaktadır?

Sanırım Bunlara Verilecek Tek Cevap var...

BURASI TÜRKİYE..